• 北京舞蹈学院中国舞（新）5级教师考级试题及教学法概览

北京舞蹈学院中国舞（新）5级教师考级试题及教学法概览

北京舞蹈学院舞蹈考级院 是经文化部批准的社会艺术水平跨省考级机构，专注于“普及舞蹈教育，提高国民素质”的宗旨，经过30年的发展，在国内已拥有300多家合作单位，覆盖29个省、市、自治区，并在香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚、印度尼西亚、美国、加拿大等国家和地区设有合作单位。每年培训舞蹈考级教师3万余人次，近30万学生参加舞蹈等级考试，经考核合格者将获得“全国社会艺术水平考级证书”。

五级教师试题内容 如下：

A B

1. 手眼动作
2. 小弹腿
3. 后踢腿
4. 脚位
5. 小跳（一）
6. 推指
7. 点步转
8. 藏族舞
9. 东北秧歌

试题要求：

• 背诵年级教学任务。
• 讲解动作的训练目的、规格、要领、节奏及术语。
• 解释手、眼配合的基本规律。
• 阐述教学步骤的设定原因。
• 阐述教材类别的全面性内容。
• 说明“恢复课”的注意事项。
• 阐述“巩固提高”阶段的任务。
• 解释“音乐反应”每堂课必练的原因。

部分动作详解：

• 波浪：学会“小波浪”和“大波浪”的动作，增强手部和手臂的灵活性、柔韧性。
• 后弯腰：学会“后弯腰”动作，训练腰部的柔软度及控制力。
• 东北秧歌：学会“单臂花”“双臂花”“交替花”，训练腕部灵活，动作路线清晰，手脚配合协调。
• 旁抬腿：学会“旁吸腿”“旁抬腿”的正确方法，训练髋部的松柔及控制力。

教学步骤设定原因：教学步骤是达到训练目的的阶梯，依据由浅入深的教学规律，合理的教学步骤是教学质量的保证。

教材类别的全面性：包括舞步、基训、身韵、民族民间舞、音乐反应、游戏、模仿与想象及滚翻等类别。

“恢复课”注意事项：

• 为本学期推新课做准备，并使学生进入学习状态。
• 恢复课的时间长短要根据课程的难易而定。
• 应注意由浅入深的科学的训练。

“巩固提高”阶段任务：对规格、风格、韵律、乐感及表现力等方面进行进一步提高，为考试做准备。

“音乐反应”必练原因：学会跳舞，首先要会听音乐，经过长时间的训练才能加深对音乐的理解，以使舞蹈与音乐较好地配合。因此，每堂课都必须练习。