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教学过程(一)导入(二)资料交流(三)正音(四)朗读全文,熟悉课文(五)学生翻查《古代汉语字典》(六)大声朗读,疏通文章(七)学生的疑问(八)感悟、练笔(九)作业教学反思教学过程(一)导入教师诵读几句《...